onderwijs - lerarentekort en kwaliteit

VVD

• kwalificaties ‘goed’ of ‘excellent’ geven aan scholen die dat hebben verdiend;
• individuele scholen de kans geven om nieuwe lesmethoden uit te proberen;
• scholen krijgen meer vrijheid om zelf te kiezen welke vakken zij aanbieden;
• leerplicht verlagen naar de leeftijd van 4 jaar;
• goede leraren verdienen meer waardering in de vorm van een hoger salaris of een extra bonus;
• passend onderwijs: het is de taak van de school om kinderen een individueel aanbod te doen. Strenge controle of zij dat inderdaad doen;
• inhoud van het mbo niet meer centraal vaststellen;
• private onderwijsinstellingen hetzelfde behandelen als mbo-scholen die betaald worden door de overheid;
• de overheid is er alleen om cultuur te stimuleren, niet om het volledig te betalen;
• kunstenaars moeten samenwerken met ondernemers;
• voorstander van de Geefwet;

PVV

• onderwijs mag uitsluitend als doel hebben de ontwikkeling tot vrijheid;
• alles wat in het huidige onderwijs in de weg staat aan de optimale ontplooing van het kind tot een mens dat in vrijheid zijn keuzes kan maken, dient te worden opgeruimd. De aanpak daarbij moet doortastend zijn;
• deel van de jeugd van allochtone herkomst is gevangen in onderwijs dat is besmet met het onontwikkelde wereldbeeld van uit de woestijn geplukte imams en de ideologie van madrassageleerden;
• jeugd moet worden bevrijd van onderwijsvormen als het VMBO waar ze niets aan hebben en waar ze gillend weglopen;
• jeugd moet worden bevrijd van slechte leraren, kwaliteitsgebrek en gebrek aan lichamelijke oefening en slechte fysieke conditie;
• jeugd moet worden bevrijd van onderwijs dat hen oogkleppen aanlegt;
• meer carrièreperspectief voor leraren;
• geld vrij uit de bestrijding van de onderwijsbureaucratie opnieuw inzetten in de sector (1,7 miljard);
• het doorbreken van het gelijkheidsprincipe in het beloningssysteem van leraren;
• Geen algehele loonsverhoging;
• Toeslagen voor leraren die gaan werken op scholen met specifieke tekorten;
• invoering van een Voltijdbonus: er zijn teveel parttimers in het onderwijs;
• onderscheid invoeren in beloning voor leerkrachten in de onderbouw resp. bovenbouw in het basisonderwijs;
• Toelatingstest PABO verplicht: Voor toelating behoort een test te worden afgenomen (onafhankelijkheid, sterk in je schoenen staan en uitstraling hebben);
• toelatingstest voor de lerarenopleidingen voor voortgezet onderwijs;
• geregeld bijscholing van onderwijzers en leraren dient verplicht te worden;
• het bestuur van scholen in handen van ouders, leerkrachten en andere belanghebbenden;
• afschaffen Ministerie van OCW;
• eisen stellen aan leerlingen en ouders;
• na twee keer zakken verplicht naar speciaal onderwijs;
• afschaffen 1e (basisvorming) en 2e fase (studiehuis) in het middelbaar onderwijs;
• afschaffen van de Wet regeling leerlinggebonden financiering (‘de Rugzak’;
• verruiming van de lestijden in het primair onderwijs, twee uur langer les per dag;
• binnen scholen mag geen andere taal dan de Nederlandse / Friese taal worden gesproken;
• herinvoering van tuchtscholen en heropvoedingskampen voor leerlingen die een strakkere hand behoeven;
• diploma- en sollicitatieplicht tot 23 jaar;

CDA

• vasthouden aan vrije keuze van ouders om de school te kiezen die past bij de opvoeding;
• verlengde brugklassen;
• vrijstellingen, waarmee je voor kernvakken op een passend niveau eindexamen kunt doen;
• bijles altijd via het regulier onderwijs worden geboden;

D66

• • extra onderwijsassistenten en een hoger salaris;
  • vier dagen per week gratis kinderopvang voor elk kind;
  • ieder kind krijgt een ‘rijke’ schooldag, met opvang, een gezonde lunch, sport en cultuur;
  • behoud van bibliotheken;
  • uitbreiding van de studiebeurs;
  • een vaste, hogere bijdrage én voldoende financiering voor hoogwaardig onderwijs;
  • verhogen vaste budget voor onderzoek. Toewerken naar de Lissabon-doelstelling om 3 procent van ons nationaal inkomen aan onderzoek en innovatie te besteden;
  • budgetverhoging gaat direct naar universiteiten, hogescholen en onderzoeksinstellingen;
  • meer zekerheid aan universiteiten en hogescholen over hun budget;
  • einde maken aan rendementsprikkels in het mbo;
  • schoolkosten voor minderjarige mbo-studenten schrappen;
  • voor het vak burgerschap wordt op het mbo een bevoegdheid een vereiste;
  • De urennorm in mbo wordt losgelaten;
  • In sommige gevallen zijn particulier gefinancierde onderwijs- en arbeidsmarktinitiatieven nodig om tekorten op de arbeidsmarkt op te vangen;
  • Ouders van jongeren die vanaf hun zestiende in het kader van een vakopleiding gaan werken, behouden de kindertoeslag;
  • tegemoetkoming van deeltijdonderwijs, het levenlangleren-krediet en de mogelijkheden voor ontwikkeladviezen;
  • verkennen hoe elk kind op de leeftijd van 16 jaar een ontwikkelingsbudget krijgt, te gebruiken voor onderwijs en in kansen op ontplooiing;
  • afschaffen maximum leeftijd voor het aangaan van een studielening;
  • iedereen mag in het werkende leven drie jaar extra gebruik maken van de studielening;

GroenLinks

• investeren in leerkrachten en ondersteunend onderwijspersoneel;
• verhogen aanvullende beurs en voor een bredere groep beschikbaar;
• verhogen de salarissen;
• drastische verlaging van de kosten van een tweede studie;
• aanvullende beurs beschikbaar maken voor studenten met een beperking;
• iedereen die achttien jaar wordt, krijgt een startkapitaal van 10.000 euro. Dat kan onder andere gebruikt worden voor een studie of om een bedrijfje te beginnen. Ook de ‘leenstelselgeneratie’ krijgt recht op dit kapitaal;
• Naast startkapitaal van 10.000 euro op hun 18e (net als alle andere jongeren) krijgen studenten een studiebeurs van maximaal 400 euro per maand. (alleen voor studenten uit gezin met inkomen tot 100.000 euro per jaar);
• stoppen toenemende selectie aan de poort bij hogescholen en universiteiten. Selectie aan de poort kan alleen bij uitzonderlijke opleidingen, zoals het conservatorium of bepaalde geneeskundestudies.
• Bindend studieadvies en de harde knip tussen bachelor en master worden afgeschaft;
• collegegeld omlaag;
• Studenten met functiebeperking krijgen een aanvullende beurs;
• aanvullende beurs wordt voor studenten met minder daadkrachtige ouders verhoogd;
• positie van medezeggenschapsraden versterken;
• ‘leven lang leren’ verder stimuleren;
• verhogen aanvullende beurs en voor een bredere groep beschikbaar;
• hogescholen en universiteiten moeten een beter aanbod ontwikkelen voor deeltijdstudies;
• Leerkrachten in basisonderwijs en het speciaal voortgezet onderwijs gaan evenveel verdienen als leerkrachten in het reguliere voortgezet onderwijs;
• kleinere klassen;
• alle onderwijssectoren van basis tot universitair onderwijs krijgen eigen geld voor werkdrukmiddelen;
• studievouchers voor volwassenen zonder startkwalificatie;
• inburgeringsstelsel moet weer publiek worden;
• kosten voor verplichte inburgering moet overheid gaan betalen;
• Ook mensen die niet wettelijk verplicht zijn om in te burgeren, zoals EU-burgers, gebruik laten maken van dit onderwijs, met behulp van een vorm van studiefinanciering;
• studiebeurs uitbreiden met een jaar uit voor studenten met een beperking of die vanwege omstandigheden studievertraging oplopen;
• basisbeurs én aanvullende beurs voor mbo-studenten blijft behouden;
• vrij reizen voor alle studenten behouden;
• uitwonende jongeren aanspraak laten maken op huurtoeslag;
• Uitbreiding van het profileringsfonds;
• betaalbaar maken van het volgen van een tweede bachelor of master;
• acceptatieplicht voor alle scholen. (Huidige weigeringsrecht omdat ze het ‘verkeerde’ geloof aanhangen afschaffen);
• afschaffen mogelijkheid dat scholen allerlei eisen stellen aan het privéleven van hun docenten;

PvdA

• investeren structureel extra in leraren, schoolleiders en ondersteunend onderwijspersoneel;
• onderwijspersoneel even goed betalen als hun collega’s in het voortgezet onderwijs;
• kleinere klassen;
• Scholen met veel leerlingen in achterstandswijken krijgen meer ondersteuning;
• leraren op achterstandsscholen verdienen een betere beloning;
• op plekken met lerarenschaarste, krijgen leraren een extra toelage;
• oprichten van een rijksacademie voor leraren;
• Pas na de tweede klas van de middelbare school krijgt een leerling een definitief schooladvies;
• het Rijk betaalt de opleiding tot leraar, mits docenten daarna minstens vijf jaar in het onderwijs werkzaam zijn – vergelijkbaar met defensie en politie;
• investeren in het aantrekken, opleiden, belonen en ondersteunen van schoolleiders;
• sterkere positie voor de Inspectie voor het Onderwijs;
• gratis toegang tot publiek gefinancierde kinderopvang voor alle kinderen (nul tot vier jaar);
• kinderopvang wordt net als basisscholen een publieke voorziening zonder winstoogmerk;
• brede scholen moeten naast onderwijs en kinderopvang ook vrijetijdsbesteding, ontspanning, sport en cultuur aanbieden;
• maximum aan de – alleen in naam vrijwillige – ouderbijdrage;
• Op iedere school meer ruimte voor muziek, cultuur en sport, door goed opgeleide vakleerkrachten;
• Alle kinderen die extra onderwijs, huiswerkbegeleiding of coaching in studievaardigheden nodig hebben, moeten dat gratis via school kunnen krijgen;
• investeren in passend onderwijs en jeugdzorg en de aansluiting tussen onderwijs en jeugdzorg verbeteren.
• burgerschap moet belangrijker worden in het onderwijscurriculum (aanpakken van maatschappelijke problemen als racisme, discriminatie en uitsluiting);
• Burgerschapsonderwijs wordt een belangrijker criterium bij het beoordelen van scholen door de onderwijsinspectie.
• Pas na de tweede klas van de middelbare school krijgt een leerling een definitief schooladvies;
• Opstromen, doorstromen, diploma’s stapelen en op latere leeftijd de opleiding vervolgen moet makkelijker worden.
• basisbeurs weer invoeren;
• compensatie voor de generatie die geen basisbeurs heeft gekregen;
• opleidingen verantwoordelijk maken voor voldoende stageplaatsen;
• perverse volumeprikkels uit de bekostiging van het hoger- en wetenschappelijk onderwijs (is doordrenkt van rendementsdenken);
• Alle onderwijsinstellingen in het vervolgonderwijs krijgen een laagdrempelig en onafhankelijk meldpunt voor seksuele intimidatie en discriminatie;
• De werkgever verplicht te zorgen dat werknemers scholing krijgen die zoveel mogelijk gekwalificeerd is;

SP

kleinere klassen (gemiddelde klassengrootte van 23 leerlingen per school of locatie);

WHD

• opheffen selectie aan de poort (hogescholen en universiteiten) ter bescherming van studenten uit een laag sociaal-economisch milieu; (alleen toestaan bij uitzonderlijke opleidingen, zoals het conservatorium of bepaalde geneeskundestudies);
• bindend studieadvies en de harde scheiding tussen bachelor en master  afschaffen;
• ‘leven lang leren’ dient basis te zijn voor onderwijs na voortgezet c.q hoger onderwijs;
• hogescholen en universiteiten moeten uitgebreid aanbod presenteren voor deeltijdstudies;
• Pas na de tweede klas van de middelbare school krijgt een leerling een definitief schooladvies;
• Kinderopvang wordt net als alle scholen een publieke voorziening zonder winstoogmerk;
• brede scholen: naast onderwijs en kinderopvang ook vrijetijdsbesteding, ontspanning, sport en cultuur;
• inburgeringsstelsel moet weer terug in publieke handen;
• Opstromen, doorstromen, diploma’s stapelen en op latere leeftijd de opleiding vervolgen moet makkelijker worden;
• de – alleen in naam vrijwillige – ouderbijdrage moet inkomensafhankelijk zijn (overheidsheffing);
• Op iedere school meer ruimte voor muziek, cultuur en sport, door goed opgeleide vakleerkrachten;
• Alle kinderen die extra onderwijs, huiswerkbegeleiding of coaching in studievaardigheden nodig hebben, moeten dat gratis via school kunnen krijgen;
• investeren in passend onderwijs en jeugdzorg en de aansluiting tussen onderwijs en jeugdzorg verbeteren;
• burgerschap moet belangrijker worden in het onderwijscurriculum (aanpakken van maatschappelijke problemen als racisme, discriminatie, pesten en uitsluiting);
• Burgerschapsonderwijs wordt een belangrijker criterium bij het beoordelen van scholen door de onderwijsinspectie;
• Pas na de tweede klas van de middelbare school krijgt een leerling een definitief schooladvies;